


走進(jìn)京瓷,
走近“經(jīng)營(yíng)之神”稻盛和夫
——點(diǎn)擊視頻,走進(jìn)京瓷——



參觀(guān)京瓷,其實(shí)最重要的不是觀(guān)看琳瑯滿(mǎn)目的產(chǎn)品并為之驚嘆,而是感受、學(xué)習京瓷的文化,因為文化才是京瓷的靈魂。在整個(gè)展館內,同學(xué)們隨處可以感受到稻盛和夫先生“敬天愛(ài)人”的經(jīng)營(yíng)理念,“6個(gè)精進(jìn)”和“經(jīng)營(yíng)十二條”都被放在了最顯眼的位置。




樓老師也借此機會(huì )再次提醒大家一定要重視企業(yè)文化:“文化是企業(yè)最底層的戰略,也是企業(yè)一切經(jīng)營(yíng)決策的依據和源頭。”其實(shí),在《創(chuàng )新思維 認知迭代》模塊中,樓老師就通過(guò)實(shí)戰課堂的形式,走入雙童的角角落落感受對人文的重視。


100年,4代人,只做“染黑”一件事
京都紋付株式會(huì )社
京都紋付株式會(huì )社初代目荒川金之介1915年在京都創(chuàng )立染坊,到目前為止已經(jīng)是第4代了。



在擴大自身品牌影響力的同時(shí),京都紋付還搭建了線(xiàn)上下單系統,為全球用戶(hù)提供了定制專(zhuān)屬極致黑的服務(wù),展現了京都紋付在傳統工藝與現代技術(shù)結合下的轉型與升級。京都紋付的創(chuàng )新和轉型使得它成為了眾多染黑企業(yè)中唯一存留的一家。

在第三期“弟子班”第二模塊《創(chuàng )新思維 認知迭代》中,樓老師也曾反復強調:企業(yè)要時(shí)刻保持“創(chuàng )新意識”,因為在當下的產(chǎn)業(yè)環(huán)境下,只有持續創(chuàng )新才能實(shí)現持續經(jīng)營(yíng)!

或許當時(shí)大家對為什么能滿(mǎn)足人性?xún)仍凇?/strong>喜新厭舊”的只有“創(chuàng )新”,企業(yè)發(fā)展有效的增長(cháng)引擎也只有“創(chuàng )新”內容還有有所疑惑,但當親眼看到、親身體會(huì )到京都紋付株式會(huì )社的成長(cháng)時(shí),同學(xué)們一定理解了樓老師的用心,學(xué)習的意義在此刻形成了完美的閉環(huán)。
學(xué)員反饋(部分)
無(wú)論是京瓷集團對文化的重視、稻盛先生“敬天愛(ài)人”的思想,還是京都紋付株式會(huì )社以傳承與創(chuàng )新并重的經(jīng)營(yíng)理念,都給同學(xué)們帶來(lái)了不同程度的啟發(fā),也讓大家對往期“弟子班”的課程內容有了新的理解。因此,在企業(yè)研學(xué)之旅結束后,學(xué)員們紛紛用文字記錄下了自己的感悟和體會(huì ):
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部分學(xué)員在日本研學(xué)結束后,迅速將所學(xué)知識帶回企業(yè),并立即為團隊成員轉訓,讓他們也一起學(xué)習一起進(jìn)步,使得新知識在企業(yè)內快速傳播,實(shí)現從個(gè)人成長(cháng)到集體進(jìn)步的有效轉化!

如果你也想在樓仲平老師的陪伴下獲得個(gè)人和企業(yè)的成長(cháng),歡迎走進(jìn)第四期「樓仲平思享薈」課堂,樓老師將萃取自己一生都在踐行的“中國式管理”精髓,毫無(wú)保留掏家底分享“雙童”31年經(jīng)營(yíng)所形成的管理體系,幫助創(chuàng )業(yè)者提升商業(yè)認知和管理技能,助力學(xué)員企業(yè)成長(cháng)為行業(yè)隱形冠軍!
隱形冠軍樓仲平思享薈
樓仲平全程陪伴成長(cháng)
一起打開(kāi)視野與認知世界的大門(mén)
第四期將于5月6日開(kāi)學(xué)
僅剩最后一個(gè)席位
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