在走進(jìn)標桿企業(yè)之前，樓仲平老師特別邀請了經(jīng)濟評論家莫邦富老師為同學(xué)們安排了一場(chǎng)講座。莫邦富老師從40年旅居日本的外國人的視角，深度分析日本在“失去的30年”里的國家經(jīng)濟和企業(yè)狀況，給大家一些思考和借鑒經(jīng)驗。
對于企業(yè)研學(xué)要學(xué)什么，他也提出了自己的建議：“看無(wú)形、觀(guān)無(wú)形”。比起硬件設施，在企業(yè)管理上學(xué)習日本企業(yè)的匠心精神和落地精益管理理念才更有長(cháng)期價(jià)值！這也讓同學(xué)們更明確了在接下來(lái)的入企研學(xué)中要怎么看，看什么。
制造企業(yè)的“迪士尼”
作為“父子相傳”、“匠人精神”的日本制造企業(yè)，浜野制作所在創(chuàng )立至今的四十多年里，通過(guò)不斷的研發(fā)創(chuàng )新，提升產(chǎn)品精度，公司與各高校合作研發(fā)智能電動(dòng)車(chē)，并且參加了日本深海探查艦項目，通過(guò)研發(fā)創(chuàng )新，使公司在日本泡沫經(jīng)濟時(shí)代依然能穩步提高產(chǎn)值。
浜野慶一會(huì )長(cháng)和大家合影
所以浜野慶一會(huì )長(cháng)特別提出了這樣的經(jīng)營(yíng)理念：“常懷 ‘款待之心’，感恩回報顧客、員工和當地，成為一家有夢(mèng)想，有自我，有前途，打造充滿(mǎn)自豪感與活力的企業(yè)！”。
同時(shí)，通過(guò)積極利用本地資源，通過(guò)企業(yè)、學(xué)校、政府、金融的多方合作，浜野制作所逐漸成長(cháng)為了全日本有名的中小企業(yè)。這家公司對于產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)更是“腦洞大開(kāi)”，2016年研制出“FACTORY ROBO” 系列產(chǎn)品，讓所有人都能享受動(dòng)手組裝手掌大小機器人的樂(lè )趣。
這些機器人DIY套件，無(wú)需復雜的工藝，也不使用工具，從事先刻制好的1枚金屬板中取出零件，即可組裝成手掌大小機器人。因此，這些企業(yè)特色也讓浜野制作所這家公司被稱(chēng)之為制造行業(yè)的“迪士尼”。
“FACTORY ROBO” 系列產(chǎn)品
8年過(guò)去，企業(yè)更年輕了！
實(shí)際上，這不是“雙童”第一次來(lái)到浜野制作所，除了去年4月和11月，早在2017年，“雙童”管理團隊就研學(xué)過(guò)日本這家著(zhù)名的由傳統制造型企業(yè)成功轉型的典范，學(xué)習收獲頗豐。
2017年“雙童”管理團隊游學(xué)浜野制作所
時(shí)隔八年，帶著(zhù)樓仲平“弟子班”的同學(xué)們再次拜訪(fǎng)這家企業(yè)，我們驚奇地發(fā)現，浜野制作所業(yè)績(jì)不僅翻了好幾倍，而且企業(yè)組織不僅沒(méi)有老化，反而越來(lái)越年輕了！
這一切不可思議現象的背后，均由這位62年的會(huì )長(cháng)在背后推動(dòng)。他自詡是一位會(huì )給員工“畫(huà)餅”的老板，并且用各種方法讓員工發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，創(chuàng )造美好環(huán)境讓年輕員工愿意向往制造業(yè)。
樓仲平“弟子班”同學(xué)們用心聆聽(tīng)
浜野會(huì )長(cháng)的分享
學(xué)員反饋（部分）
浜野制作所是小而美的企業(yè)典范，屬于日本隱形冠軍企業(yè)的代表。它的成功轉型，展示了日本企業(yè)在面對經(jīng)濟挑戰時(shí)的適應力和創(chuàng )新能力，這也正是同學(xué)們當下面對相似的國內經(jīng)營(yíng)環(huán)境，需要向標桿企業(yè)學(xué)習并掌握的關(guān)鍵點(diǎn)。而浜野先生身上所具備的工匠精神和向死而生的企業(yè)家精神同樣值得我們深入學(xué)習！
所以，在第一天的研學(xué)結束之后，同學(xué)們不僅收獲了很多關(guān)于精細化管理等企業(yè)經(jīng)營(yíng)的新靈感，對自身企業(yè)未來(lái)的經(jīng)營(yíng)方向也有了新的思考與感悟：
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本次《冠軍之旅》時(shí)長(cháng)一周，這段豐富多彩的研學(xué)旅程仍在精彩進(jìn)行中，大家一起繼續探尋這些優(yōu)秀企業(yè)的成長(cháng)之路，從中汲取無(wú)盡的智慧與靈感，并尋求突破企業(yè)經(jīng)營(yíng)瓶頸的新思路。
如果你也想在樓仲平老師的陪伴下獲得個(gè)人和企業(yè)的成長(cháng)，歡迎走進(jìn)第四期「樓仲平思享薈」課堂，樓老師將萃取自己一生都在踐行的“中國式管理”精髓，毫無(wú)保留掏家底分享“雙童”31年經(jīng)營(yíng)所形成的管理體系，幫助創(chuàng )業(yè)者提升商業(yè)認知和管理技能，助力學(xué)員企業(yè)成長(cháng)為行業(yè)隱形冠軍！
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